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校园标识需要考虑哪些性质?

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(一)科学系统性

  导视系统作为校园内整体引领,不仅应体现其科学性,也应体现其系统性。科学系统的导视系统应包含完善的设计要素和科学准确的导向分类。导视系统是给所有来访者使用的,运用科学原理,系统规划指示牌合理地理位置,指示牌大小、材质,文字的大小、颜色等。科学的设计不仅能使公众有效地找到所需信息,还会产生亲切与归属感。

 

 

 

(二)人性化

  西蒙兹在他的《景观设计学》中写道:“所有的规划都必须适合我们的生理尺度的衡量。校园导视系统应是在科学的基础上建立,要符合环境工程学、人体研究学、美学等学科要求,同时将为人服务放在第一位。如考虑到夜晚人们如何运用导视系统而将指示牌做成可发光类型等;考虑到来访者的多样性,可以图文并茂并彰显人性化特色。

 

三)文化性

  高校导视系统是校园文化的载体,在设计中应与校园整体相协调,体现校园文化。导视系统与校园内景观建筑物不可分开看待,设计注重形象与文化兼而有之,从而使其既能与周围景观为一体,又能做到区域文化特色突出。有文化性的导视系统可以将人文景观很好地展示给公众,提高校园整体形象、丰富内涵,使得高校竞争力增强。

 

 

2022年6月10日 15:44
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